La educación de los sentidos del tacto, vital, del movimiento y del equilibrio en la primera infancia (Ed.P.D.)
La educación de los sentidos volitivos en la primera infancia es la clave para remediar muchos problemas actuales del desarrollo infantil que en realidad no son problemas médicos.
Henning Köhler nos descubre que muchos de los problemas que afectan a los niños
o hiperactivos, así como a los temerosos o vacilantes están directamente relacionados con deficiencias en el desarrollo de los sentidos volitivos (tacto, vital, del movimiento y del equilibrio) en la primera infancia. Por eso son inestimables las indicaciones que nos da sobre cómo cultivar esos sentidos. Leer más
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